Main > Kunststudio > Kunststudio for barn

Visjon for prosjektet: Kreativ utforskning gjennom kunst og natur

I en tid der digitale medier og skjermer preger barn og unges hverdag, er det viktig å skape rom for aktiviteter som fremmer skaperglede og praktiske ferdigheter. Behovet for å redusere skjermtid og legge til rette for mer håndarbeid og kreativt arbeid i skolen har fått økt oppmerksomhet, og dette prosjektet ønsker å bidra til denne utviklingen. Gjennom å fokusere på kreativitet, håndverk og naturlige materialer skal prosjektet gi en læringsopplevelse som styrker fantasi, bærekraft og tilknytning til både kunst og natur.

 

Gjennom kreative verksteder skal deltakerne oppdage gleden ved å skape med egne hender, enten det er gjennom å forme leire, lage tredimensjonale figurer av papir-mâché, bygge hus av resirkulert kartong eller utforske naturlige teksturer gjennom frottageteknikk. Inspirert av arbeidet til mange kunstnere som bruker naturen som medium, vil vi også utforske kunstverk laget av materialer funnet i nærmiljøet, enten det er greiner fra skogen eller drivved fra stranden. Dette gir deltakerne friheten til å finne inspirasjon i sine omgivelser og skape noe unikt.

 

Prosjektet bygger på min erfaring fra tidligere verksteder som har engasjert barn og ungdom i ulike kreative prosesser. Fra juledekorasjoner av papir-mâché til monotypi og kartongtrykk, fra teaterdukker til frottageprosjekter – alle disse aktivitetene har hatt som mål å inspirere deltakerne til å utvikle sine kreative ferdigheter og utforske sitt eget uttrykk. Gjennom dette prosjektet ønsker jeg å fortsette dette arbeidet og gi deltakerne en meningsfull, bærekraftig og kreativ opplevelse som knytter sammen tradisjon, natur og moderne kunstuttrykk.

 

Målet er å gi barn og ungdom muligheten til å ta en pause fra det digitale og oppleve verdien av håndverk, samtidig som de utvikler en dypere forståelse for både kunst og miljø. Prosjektet er en invitasjon til å se verden med nye øyne og la seg inspirere av de enkle, men kraftfulle mulighetene som finnes i naturens materialer og menneskets skaperevne.

 

Med vennlig hilsen,

Volodymyr Filippov

Medlem av Norske Billedkunstnere (NBK) og Verband Bildender Künstler (VBK)

1. Arbeid med leire

 

Tittel:

Skap med leire: Fra grunnleggende former til unike kunstverk

 

Beskrivelse:

Kurset gir deltakerne muligheten til å utforske leirens egenskaper og lære grunnleggende teknikker som forming, teksturering og dekorering. Gjennom arbeidet med leire kan deltakerne utvikle både kreativitet og praktiske ferdigheter.

 

Mål med kurset:

   •       Utvikle finmotorikk og koordinasjon.

   •       Inspirere til kreativt selvuttrykk.

   •       Gi en innføring i tradisjonelt håndverk.

 

Målgruppe:

   •       Primært: Barn og ungdom i alderen 10–13 år.

   •       Sekundært: Eldre ungdommer og voksne med interesse for kunst og håndverk.

 

Undervisningsopplegg:

5 økter à 2 timer:

      1.   Introduksjon til leire og grunnleggende former.

      2.   Utvikling av mer komplekse figurer og detaljer.

      3.   Bruk av teksturverktøy og teknikker.

      4.   Maling og dekorering av ferdige arbeider.

      5.   Fullføring av prosjekter og utstilling av verk.

 

Materialer som brukes:

Leire, formingsverktøy, akrylmaling, pensler.

2. Papir-mâché

Tittel:

Papir-mâché: Fra papir til tredimensjonale figurer

 

Beskrivelse:

Dette kurset introduserer deltakerne til den klassiske teknikken papir-mâché. Gjennom arbeidet lærer de å lage tredimensjonale skulpturer, masker eller dekorasjoner ved hjelp av enkle og bærekraftige materialer.

 

Mål med kurset:

   •       Gi en innføring i papir-mâché-teknikken og dens muligheter.

   •       Stimulere til kreativ tenkning og fantasi.

   •       Fremme bærekraftig bruk av resirkulerte materialer i kunstnerisk arbeid.

 

Målgruppe:

   •       Primært: Barn og ungdom i alderen 10–13 år.

   •       Sekundært: Yngre barn og familier.

 

Undervisningsopplegg:

5 økter à 2 timer:

      1.   Introduksjon til papir-mâché og bygging av grunnformer.

      2.   Lag-på-lag-teknikken: oppbygging av figuren.

      3.   Utforming av detaljer og strukturer.

      4.   Dekorasjon og maling.

      5.   Presentasjon av ferdige verk.

 

Materialer som brukes:

Aviser, lim, papp, akrylmaling, pensler.

3. Hus av resirkulert kartong

 

Tittel:

Lag unike byggverk av resirkulert kartong

 

Beskrivelse:

Kurset kombinerer kreativitet og bærekraft gjennom bruk av resirkulerte materialer. Deltakerne skaper miniatyrhus, bygninger eller hele landskap, samtidig som de lærer om miljøbevissthet og gjenbruk.

 

Mål med kurset:

   •       Gi en forståelse for resirkulering og miljøvennlige kunstformer.

   •       Utvikle designferdigheter og evne til å jobbe med tredimensjonale konstruksjoner.

   •       Inspirere til kreativitet og skaperglede.

 

Målgruppe:

   •       Primært: Barn og ungdom i alderen 6–13 år.

   •       Sekundært: Ungdom og voksne med interesse for arkitektur og kunst.

 

Undervisningsopplegg:

5 økter à 2 timer:

      1.   Planlegging og bygging av grunnformene.

      2.   Utforskning av detaljer som vinduer, dører og tak.

      3.   Bruk av teksturer og dekorative elementer.

      4.   Maling og kreativ fargelegging.

      5.   Ferdigstilling og utstilling av byggverk.

 

Materialer som brukes:

Kartong, lim, saks, maling, pensler.

4. Utforsk teksturer med frottageteknikk

 

Tittel:

Frottage: Skap mønstre gjennom teksturer

 

Beskrivelse:

Dette kurset lærer deltakerne hvordan de kan ta avtrykk fra ulike teksturer og lage kunstneriske komposisjoner. Frottageteknikken kombinerer kreativ utforskning med oppmerksomhet på detaljer i omgivelsene.

 

Mål med kurset:

   •       Utvikle oppmerksomhet for detaljer og overflater.

   •       Lære å bruke frottageteknikk for å skape kunstneriske mønstre.

   •       Inspirere til å utforske miljøet gjennom kreativt arbeid.

 

Målgruppe:

   •       Primært: Barn og ungdom i alderen 10–13 og 14–16 og 17–19 år.

   •       Sekundært: Alle aldersgrupper med interesse for kreativ utforskning.

 

Undervisningsopplegg:

3 økter à 2 timer:

      1.   Introduksjon til frottage og utforsking av enkle overflater.

      2.   Sammensetning av komplekse mønstre.

      3.   Skaping av ferdige komposisjoner.

 

Materialer som brukes:

Papir, blyanter, vokskritt, kull, ulike teksturobjekter.

5. Knerten-prosjektet

 

Tittel:

Skap din egen Knerten: Kunstverk inspirert av naturen

 

Beskrivelse:

Inspirert av den klassiske norske barneboken “Knerten” lærer deltakerne å skape unike figurer av tre. Prosessen begynner med en tur i naturen for å samle materiale, etterfulgt av kreativ bearbeiding.

 

Mål med kurset:

   •       Gi innsikt i norsk kultur og litteratur gjennom kunstnerisk arbeid.

   •       Utvikle fantasi og evnen til å jobbe med naturlige materialer.

   •       Inspirere til å se kunst i naturen.

 

Målgruppe:

   •       Primært: Barn og ungdom i alderen 6–13 år.

   •       Sekundært: Familier og grupper som ønsker å jobbe kreativt med naturmaterialer.

 

Undervisningsopplegg:

4 økter à 2 timer:

      1.   Utforskning i naturen og innsamling av materialer.

      2.   Forming av figurer og grunnformer.

      3.   Detaljering og dekorering av figurene.

      4.   Presentasjon og avslutning.

 

Materialer som brukes:

Grener, hyssing, lim, maling, verktøy for trearbeid.

Mer info: